Hópverkefni

Lestur, áhorf og tölvunotkun

A. Skipta má bekknum í hópa sem gera könnun á ólíkum sviðum:

1. Gerið könnun á bóklestri bekkjarfélaganna og gerið grein fyrir bóklestri og bókagjöfum. Setjið niðurstöðurnar fram í köku- eða súluriti, með glærukynningu eða á annan myndrænan hátt.

2. Athugið sjónvarpsáhorf og kvikmyndir bekkjarfélaganna og ræðið almennt um myndaáhorf og kvikmyndir sem gjafir. Setjið niðurstöðurnar fram í köku- eða súluriti, með glærukynningu eða á annan myndrænan hátt.

3. Kannið tölvunotkun innan bekkjarins, bæði í leik og námi. Spyrjið líka um gjafir s.s. leiki, dvd-diska og þess háttar. Setjið niðurstöðurnar fram í köku- eða súluriti, með glærukynningu eða á annan myndrænan hátt.

B. Hóparnir kynna niðurstöðurnar, þ. á m. eftirfarandi:

• Hvað fá margir bækur, geisladiska, dvd-diska eða tölvuleiki að gjöf?
  

• Hvað fara nemendur oft í bíó að meðaltali í mánuði?
  

• Hvað lesa þeir margar bækur á ári?
  

• Hvað eyða þeir miklum tíma á netinu á viku?